Kognitive jierren: De minste leeftyd foar skieding foar bern

Yn dit artikel

• Sintraasje
• Egosintrisme
• Kommunikaasje
• Symboalyske foarstelling
• Doch spielje
• Sensorimotor poadium
• Konkrete operasjonele poadium
• Formele operasjonele poadium

Jean Piaget wie in betide psychologe foar ûntwikkeling fan 'e 20e ieu dy't de stadia publisearre fan yntellektuele en kognitive ûntwikkeling yn 1936. Syn teory beweart dat d'r binne fjouwer leeftydspesifike stadia yn hoe't in bern de wrâld leart en waarnimt om harren hinne.

En, de leeftyd tusken 2 en 4 yn oerwaging nommen de minste leeftyd foar skieding foar bern meastentiids, om't dit de tiid is dat har âlders de meast primêre rol spylje yn har opgroeien.

Nei alle gedachten a minsklik bern , neffens Piaget, leart troch observaasje en waarnimming. It skept gedachteprosessen yn har harsens, basearre op 'e realiteiten fan har omjouwing.

Ofhinklik fan hokker poadium it bern op it stuit is, se leare ferskillende dingen dy't har rest fan har libben beynfloedzje soene.

Der binne fysike manifestaasjes fan skieding , Koppels fjochtsje, argumearje, of negearje inoar. Se binne depressyf as lilk, wat ek op ferskate manieren kin manifestearje en de ynfloed fan skieding op in bern is ferneatigjend.

As de âlders wurde skieden, wurde de bern ferskate fersoargers ferpleatst fan frjemdlingen nei oare famyljeleden, wylst har âlden har libben sortearje. Bern, foaral de jonge pubers, kinne net akseptearje dizze konstante feroaring yn har famyljeomjouwing en dat is de minste leeftyd foar skieding foar bern.

Reaksjes fan bern op skieding op leeftyd

De effekten fan skieding op bern farieart fan bern nei bern , It is dus heul ûnmooglik om te konkludearjen hokker de minste leeftyd is foar skieding foar bern.

As wy lykwols de teory fan Piaget oer kognitive ûntwikkeling kinne brûke, wy kinne har persepsje spekulearje basearre op har learstadium en de manifestaasjes fan skieding. En, wy kinne de ynfloed fan skieding op bern ôfliede.

Wy kinne dy ôftrek ek brûke om de minste leeftyd foar skieding foar bern te bepalen.

Piaget preoperational poadium en skieding

De preoperational poadium begjint sawat op 'e leeftyd fan twa en duorret oant de leeftyd fan sân. As wy sykje nei mooglike effekten fan skieding op pjutten, is dit de learstadium dat wy moatte beskôgje as de minste leeftyd foar skieding foar bern ,

De wichtichste funksjes fan 'e preoperasjonele poadium

1. Sintraasje

It is in oanstriid ta rjochtsje op ien aspekt fan 'e situaasje op in momint ,

Se kinne de fokus fluch feroarje. Mar parallel tinken is noch net ûntwikkele om tinkers te freegjen oer de komplekse matrix dy't in bepaalde situaasje kin of net beynfloedzje.

Yn ienfâldiger termen is ien ding letterlik ien ding, lykas iten is allinich foar iten.

It makket net út hokker soarte iten it is, oft it smoarch is as net, of wêr't it wei kaam. Guon bern mei ek ferbân iten mei honger , Se fiele honger en hawwe in ynherinte needsaak om dingen, iten as oars, yn 'e mûle te lizzen om it te ûntlêsten.

Yn in skieding senario , as se har âlders fjochtsje sjogge, binne se sil beskôgje it in foarm fan normale kommunikaasje , As d'r fysyk geweld by belutsen is, sille se úteinlik leare dat sok gedrach frij akseptabel is.

2. Egosintrisme

Yn dizze leeftyd, bern fail nei beskôgje oaren 'stânpunten , It is ek yn dizze faze dat in bern sil leare derfan fuort te stappen en te tinken oer 'oare minsken' yn har omjouwing.

Ien fan 'e meast foarkommende skiedingseffekten fan bern is har spekulaasje dat alles har skuld is , It egosintryske gedrach dat yn dizze etappe manifesteert soe betsjutte dat alles, ynklusyf har spear fan âlders, direkt oan har is.

It kin wol of net krekt wêze, mar a bern sil grif waarnimme it as wierheid , om't dit de minste leeftyd is foar skieding foar bern.

3. Kommunikaasje

Tidens dit stadium wurdt spraak ûntwikkele om de gedachten fan it bern te eksternalisearjen. Se binne net yn steat komplekse begripen te begripen lykas kompromis en diplomasy.

Lykwols, se leare wol dat ien ding sizze of in oare ropt ferskillende reaksjes op fan minsken. Dit soe meitsje se korrelearjende spraak en ynteraksje mei oare minsken.

Ek leart it har te ligen om te foarkommen dat se neidielige reaksjes oproppe dy't se earder tsjinkamen nei it sizzen fan in bepaalde sin.

Âlden , troch in skieding gean, konstant lizze oan har bern , ôfhinklik fan oft it de minste leeftyd is foar skieding foar bern as net.

Yn in poging har te beskermjen tsjin 'e realiteit, âlden gewoanwei taflecht nimme ta wite leagens , Guon bern pakke it op en leare te ligen. It is ien fan 'e neidielige effekten fan skieding op bern.

4. Symboalyske foarstelling

Se begjinne symboalen, (sprutsen) wurden en objekten fan inoar te relatearjen. It is hjir ek dat se begjinne werkenne de belang fan har fersoargers , Harren bannen mei fersoargers (net needsaaklik âlders) wurde spesifyk en net allinich ynstinktueel.

Se begjinne te witten dat a bepaald yndividu soarget foar har as se binne sear, honger, of bang.

Ofskieding troch skieding makket in ferbining tusken de âlder en it bern.

Dan wer, guon lokkich troud âlders binne te drok mei oare aktiviteiten om lestich te meitsjen mei berne-opfieding. It is op dit punt in bern beslút wa't de wiere mem hen is yn har libben.

Skieding liedt ta âlders yn in wêze ynstabile mentale tastân lykas depresje of eangst, of se binne der gewoan net fanwegen skieding. Dit âlderlik gedrach soe beynfloedzje it bern nei in âlderlike oanhing ûntwikkelje mei oaren of hielendal gjinien ,

Alders dy't op dizze leeftyd skiede, meitsje in barriêre tusken âlder en bern.

5. Doch spielje

Dit is de leeftyd doe't pjutten en bern begjinne byldzjend rolspul , Se spylje en dogge as dokters, memmen, as magysk ferbettere ponys. Wa't se wolle wurde wurdt sterk beynfloede troch har omjouwing.

As se folwoeksenen sjogge, sille har âlders, yn it bysûnder, negatyf hannelje as in natuerlike útkomst fan in skieding, soene bern dat sjen as it winske gedrach ûnder folwoeksenen. As de bern binne âld genôch oan begripe de betsjutting fan skieding en âlderlike skieding , sy soene djip weromlûke spielje te pretendearjen hawwe in ferdigeningsmeganisme ,

It kin liede ta takomstige psychologyske problemen. Wat kin de minste leeftyd foar skieding foar bern wêze dan dit?

Sjoch ek: 7 Meast foarkommende redenen foar skieding

Oare stadia fan Piaget-ûntwikkeling fan bern

1. Sensorimotor poadium

Dizze etappe begjint by berte oant twa jier âld.

De bern rjochtet him op har spieren kontrolearje foar motorbeweging , Se wikselje ôf tusken har ynstinktive ferlet om ôffal te iten, te sliepen en te ûntslaan en motorbehear te oefenjen. Se besykje te lear alles troch observaasje en besykje it dan fia proef en flater.

Skieding en har effekt op bern op dizze leeftyd binne minimaal.

As de âlders kinne yn in foarm fan normaliteit foardat it preoperasjonele stadium, sil it bern syn unike situaasje leare ûnder syn leeftydsgenoaten, en de neidielige effekten sille dêrút komme.

De effekten fan skieding op pjutten oangeande har motorûntwikkeling is triviaal , mar as se ienris yn 'e preoperasjonele poadium stappe, feroarje dingen.

2. Konkrete operasjonele poadium

Dizze etappe begjint sawat sân oant 11 jier âld.

Bern dy't omgean mei skieding op dizze leeftyd sil de situaasje begripe tusken har âlders en hoe't it direkt har libben beynfloedet. En, yn termen fan 'e minste leeftyd foar skieding foar bern, dit poadium komt yn in heule twadde ,

Op dit punt befestigje se it logyske en teoretyske begryp fan 'e wrâld en har relaasje dêroer.

In steurende situaasje lykas in skieding is betiizjend foar traumatysk foar in bern.

It sil lykwols net sa min wêze as dyjingen dy't yn 'e preoperasjonele poadium beynfloede binne.

3. Formele operasjonele poadium

Dizze etappe begjint fan adolesinsje oant folwoeksenens.

Bern en skieding is in minne miks , mar bern binne op dizze leeftyd mear selsbewust en binne begon te bouwen fan har eigen libben ûnôfhinklik fan har âlderlike húshâlding.

Yn termen fan 'e minste leeftyd foar skieding foar bern komt dit as lêste. Mar d'r is gjin 'goede' leeftyd foar skieding oangeande jo bern. Behalven as se by mûnling, fysyk en seksueel misbrûkende âlder wenje, binne d'r gjin oare positive effekten fan skieding op bern.

Diele: